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Tempo e clima

Aparelho atenderá a uma das metas do Plano Nacional de Gestão de Riscos e Alertas de Desastres Naturais

Informe - Processo Seletivo 2026

A Universidade Federal do Pará (UFPA) informa que ainda não há uma data definida para a divulgação do resultado do Processo Seletivo 2026, principal forma de ingresso na Instituição. Assim que o cronograma for finalizado, a data será amplamente divulgada pelos canais oficiais da Universidade.A UFPA utiliza, como base para a seleção, as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizou aos candidatos, nesta sexta-feira, 16 janeiro, os resultados do Enem 2025. É importante destacar, no entanto, que a liberação das notas aos candidatos não ocorre de forma simultânea ao envio completo dos dados às instituições de Ensino Superior e que, somente após o recebimento integral das informações, a UFPA poderá iniciar o processamento necessário para a elaboração do resultado final.Esse trabalho envolve uma série de etapas previstas em edital, entre elas: divulgação preliminar das inscrições homologadas, período para recursos, análise e resultado dos recursos, homologação definitiva das inscrições e, por fim, o processamento dos dados para a geração do Listão de Aprovados .Para esta edição do Processo Seletivo, a UFPA oferta 7120 vagas, distribuídas entre os diversos campi e cursos de graduação, além de 192 vagas adicionais destinadas a pessoas com deficiência.Enquanto aguardam a divulgação do resultado, as candidatas e os candidatos são orientados a organizar, previamente, a documentação exigida para a etapa de habilitação, que ocorre logo após a publicação do listão. A relação completa de documentos está disponível no Edital do Processo Seletivo .A Universidade reforça que todas as informações oficiais serão divulgadas por seus canais institucionais e recomenda que os candidatos acompanhem esses meios para obter dados seguros e atualizados sobre o andamento do processo. Texto: Ascom UFPA

Resultado do Processo Seletivo Especial destinado a Indígenas e Quilombolas será divulgado na próxima segunda-feira, 19

A Universidade Federal do Pará já tem data para divulgar o resultado final do Processo Seletivo Especial destinado à seleção de candidatas(os) Indígenas e Quilombolas (PSE-IQ 2026). Na próxima segunda-feira, 19 de fevereiro, às 10h45, todas(os) as (os) candidatas(os) inscritas(os) na seleção poderão conferir o resultado, que será disponibilizado na página do Centro de Processos Seletivos da UFPA (Ceps).  A programação terá início com uma reunião da Comissão Permanente de Processos Seletivos (Coperps) com o reitor da UFPA, Gilmar Pereira da Silva, às 9h, para a entrega formal do resultado.  Após a reunião, haverá uma cerimônia no auditório do Hall da Reitoria, a qual contará com a presença do reitor e da vice-reitora, Loiane Prado Verbicaro, além das(os) representantes das unidades responsáveis pela execução do processo seletivo, como a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg),  o Centro de Processos Seletivos (Ceps), o Centro de Registro e Indicadores Acadêmicos (Ciac), a Procuradoria Federal junto à UFPA e a Superintendência de Políticas Afirmativas e Diversidade (Diverse), e das Associações dos Estudantes Quilombolas(ADQ) e dos Povos Indígenas Estudantes na UFPA (Apye). A cerimônia poderá ser acompanhada ao vivo, no canal da UFPA. Para finalizar a programação, haverá a leitura do listão dos aprovados no PSE-IQ 2026, que será transmitida nos perfis da ADQ e da Apye. Habilitação – Assim que o resultado final for divulgado, o Centro de Indicadores Acadêmicos (Ciac) deverá publicar o Edital de Habilitação ao Vínculo Institucional com o prazo para que as(os) estudantes classificadas(os) possam preencher o Cadastro Online de Calouros (COC) e confirmar os respectivos vínculos com a UFPA. Aquelas(es) que desejarem se preparar e se organizar para esse processo de habilitação, em antecipação, podem conferir no Edital de Abertura do PSE-IQ 2026 a lista de documentos obrigatórios para essa etapa. PSE Indígenas e Quilombolas – O PSE-IQ é uma seleção para cursos de graduação da UFPA destinada a estudantes indígenas e quilombolas que não realizaram ou iniciaram curso de graduação e que se encontram em condições de vulnerabilização étnico-racial. No total, para a seleção de 2026, foram ofertadas 382 vagas para quilombolas e 382 para indígenas, divididas nas 191 ofertas de cursos, incluindo o curso de Inteligência Artificial, que terá sua primeira turma na Universidade.   TEXTO: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA ARTES: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA

UFPA lança novo número da Coletânea Ciência e Vozes da Amazônia

A Universidade Federal do Pará (UFPA) inicia o ano de 2026 dando continuidade às ações do Movimento Ciência e Vozes da Amazônia. Uma das marcas da iniciativa, lançada em fevereiro de 2025, foi a publicação de uma nova edição da Ciência e Vozes da Amazônia, revista que tem o objetivo de ampliar a visibilidade do conhecimento científico produzido na região amazônica. A coletânea reúne artigos, relatos de experiência e reflexões que dialogam com ciência, políticas públicas, saberes tradicionais, tecnologias sociais e memória dos povos da Amazônia. Sob o eixo “Diversidade, protagonismo e conhecimentos dos povos da Amazônia”, o conteúdo inédito reafirma o compromisso da UFPA com uma produção científica conectada à realidade local e aos desafios sociais, ambientais e climáticos do território amazônico. Entre os destaques, está o texto Olhos da Amazônia: ciência amazônida no monitoramento por satélites, de Luis Sadeck, Pocas Pires e Alessandra Gomes, que evidencia o papel estratégico do INPE-Amazônia no monitoramento do desmatamento por meio dos Sistemas Deter e TerraClass.  A coletânea também divulga uma análise sobre políticas climáticas com o artigo Desafios e oportunidades do REDD+ no estado do Pará, assinado por Caroline Leite Giordano, Ester Cardoso dos Santos, Paulo Sérgio Mendonça Fonteles de Lima e Robson Costa dos Santos. O texto discute a construção do Sistema Jurisdicional de REDD+ no estado e suas conexões com estratégias de repartição de benefícios e formação acadêmica. Já o financiamento climático é tema do artigo O sistema financeiro e a crise climática: pode o financiamento combinado (blended finance) contribuir para a mitigação e adaptação do problema?, de Maria de Nazaré Caetana Marques e Rosinaldo Antônio Lima. A reflexão aborda um dos principais entraves ao enfrentamento da crise climática, a escassez de recursos, e destaca experiências desenvolvidas na Amazônia voltadas às populações economicamente mais vulneráveis. Por sua vez, a integração entre ciência e saberes tradicionais ganha centralidade em Nas águas das terras indígenas da Amazônia, a biodiversidade une a pesquisa e o conhecimento tradicional, de um coletivo de jovens pesquisadores da UFPA. O artigo relata uma pesquisa participativa realizada na Terra Indígena Panará, no sul da Amazônia Oriental, na qual o povo indígena atuou como protagonista em todas as etapas do processo científico, reforçando a importância de uma ciência ética, inclusiva e socialmente comprometida. A dimensão da memória e da resistência indígena está presente em Memórias Tapayuna à beira do Rio Xingu: esperançar o retorno à terra ancestral, de Aumeri Carlos Bampi. O relato aborda os impactos históricos da desterritorialização dos povos indígenas, mesclando lamento e esperança na luta pelo retorno ao território ancestral. O artigo Tecnologia Social e Tecnologia Ancestral da Amazônia no saber-fazer da cerâmica, de Artur da Silva Ribeiro e Helena Pinto Lima, apresenta o Projeto Replicando o Passado, desenvolvido pelo Museu Paraense Emílio Goeldi, em parceria com ceramistas do Distrito de Icoaraci, em Belém (PA). Enquanto isso, outro trabalho presente na coleção aborda um dos problemas históricos da região: o saneamento básico. No artigo Tecnologias Sociais como forma de melhorar o saneamento básico na Amazônia, José Otávio Oliveira Mendes e colaboradores analisam experiências de tecnologias sociais voltadas ao abastecimento de água em comunidades tradicionais. A bioeconomia também ganha espaço com Bioeconomia do tucupi como potencialidade socioeconômica no município de Bragança, Amazônia, assinado por Maria do Bom Conselho Lacerda Medeiros, Artur da Silva Ribeiro, Rosa de Nazaré Paes da Silva e Maria das Graças Ferraz Bezerra. O texto evidencia o papel do tucupi como produto estratégico da bioeconomia amazônica. Fechando o número, o artigo Produção acadêmica e a COP 30: reflexões sobre pesquisas climáticas na Amazônia, de Eduardo da Cruz Costa e Yomara Pinheiro Pires, apresenta uma análise de estudos publicados no primeiro volume da Coleção digital Ciência e Vozes da Amazônia COP-30, da Universidade Federal do Pará. Os autores discutem pesquisas que tratam das questões climáticas e ambientais, com atenção especial aos impactos da extração e da exploração territorial sobre a biodiversidade e os povos originários, apontando como esses trabalhos podem contribuir, fundamentados em bases empíricas, para os debates da 0. A edição reúne diferentes olhares e áreas do conhecimento e destaca a importância da produção acadêmica comprometida com a realidade amazônica, evidenciando que ciência, cultura, tecnologia social e sustentabilidade caminham juntas na construção de alternativas para o futuro da região.     TEXTO: Ascom Ciência e Vozes da Amazônia ARTES: Divulgação Ciência e Vozes da Amazônia

chapéu por título alternativo

Aparelho atenderá a uma das metas do Plano Nacional de Gestão de Riscos e Alertas de Desastres Naturais

Módulo de manchete lateral

Tempo e clima

Ministério inaugura radar meteorológico em Natal (RN)

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Informe - Processo Seletivo 2026

A Universidade Federal do Pará (UFPA) informa que ainda não há uma data definida para a divulgação do resultado do Processo Seletivo 2026, principal forma de ingresso na Instituição. Assim que o cronograma for finalizado, a data será amplamente divulgada pelos canais oficiais da Universidade.A UFPA utiliza, como base para a seleção, as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizou aos candidatos, nesta sexta-feira, 16 janeiro, os resultados do Enem 2025. É importante destacar, no entanto, que a liberação das notas aos candidatos não ocorre de forma simultânea ao envio completo dos dados às instituições de Ensino Superior e que, somente após o recebimento integral das informações, a UFPA poderá iniciar o processamento necessário para a elaboração do resultado final.Esse trabalho envolve uma série de etapas previstas em edital, entre elas: divulgação preliminar das inscrições homologadas, período para recursos, análise e resultado dos recursos, homologação definitiva das inscrições e, por fim, o processamento dos dados para a geração do Listão de Aprovados .Para esta edição do Processo Seletivo, a UFPA oferta 7120 vagas, distribuídas entre os diversos campi e cursos de graduação, além de 192 vagas adicionais destinadas a pessoas com deficiência.Enquanto aguardam a divulgação do resultado, as candidatas e os candidatos são orientados a organizar, previamente, a documentação exigida para a etapa de habilitação, que ocorre logo após a publicação do listão. A relação completa de documentos está disponível no Edital do Processo Seletivo .A Universidade reforça que todas as informações oficiais serão divulgadas por seus canais institucionais e recomenda que os candidatos acompanhem esses meios para obter dados seguros e atualizados sobre o andamento do processo. Texto: Ascom UFPA

Resultado do Processo Seletivo Especial destinado a Indígenas e Quilombolas será divulgado na próxima segunda-feira, 19

A Universidade Federal do Pará já tem data para divulgar o resultado final do Processo Seletivo Especial destinado à seleção de candidatas(os) Indígenas e Quilombolas (PSE-IQ 2026). Na próxima segunda-feira, 19 de fevereiro, às 10h45, todas(os) as (os) candidatas(os) inscritas(os) na seleção poderão conferir o resultado, que será disponibilizado na página do Centro de Processos Seletivos da UFPA (Ceps).  A programação terá início com uma reunião da Comissão Permanente de Processos Seletivos (Coperps) com o reitor da UFPA, Gilmar Pereira da Silva, às 9h, para a entrega formal do resultado.  Após a reunião, haverá uma cerimônia no auditório do Hall da Reitoria, a qual contará com a presença do reitor e da vice-reitora, Loiane Prado Verbicaro, além das(os) representantes das unidades responsáveis pela execução do processo seletivo, como a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg),  o Centro de Processos Seletivos (Ceps), o Centro de Registro e Indicadores Acadêmicos (Ciac), a Procuradoria Federal junto à UFPA e a Superintendência de Políticas Afirmativas e Diversidade (Diverse), e das Associações dos Estudantes Quilombolas(ADQ) e dos Povos Indígenas Estudantes na UFPA (Apye). A cerimônia poderá ser acompanhada ao vivo, no canal da UFPA. Para finalizar a programação, haverá a leitura do listão dos aprovados no PSE-IQ 2026, que será transmitida nos perfis da ADQ e da Apye. Habilitação – Assim que o resultado final for divulgado, o Centro de Indicadores Acadêmicos (Ciac) deverá publicar o Edital de Habilitação ao Vínculo Institucional com o prazo para que as(os) estudantes classificadas(os) possam preencher o Cadastro Online de Calouros (COC) e confirmar os respectivos vínculos com a UFPA. Aquelas(es) que desejarem se preparar e se organizar para esse processo de habilitação, em antecipação, podem conferir no Edital de Abertura do PSE-IQ 2026 a lista de documentos obrigatórios para essa etapa. PSE Indígenas e Quilombolas – O PSE-IQ é uma seleção para cursos de graduação da UFPA destinada a estudantes indígenas e quilombolas que não realizaram ou iniciaram curso de graduação e que se encontram em condições de vulnerabilização étnico-racial. No total, para a seleção de 2026, foram ofertadas 382 vagas para quilombolas e 382 para indígenas, divididas nas 191 ofertas de cursos, incluindo o curso de Inteligência Artificial, que terá sua primeira turma na Universidade.   TEXTO: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA ARTES: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA

UFPA lança novo número da Coletânea Ciência e Vozes da Amazônia

A Universidade Federal do Pará (UFPA) inicia o ano de 2026 dando continuidade às ações do Movimento Ciência e Vozes da Amazônia. Uma das marcas da iniciativa, lançada em fevereiro de 2025, foi a publicação de uma nova edição da Ciência e Vozes da Amazônia, revista que tem o objetivo de ampliar a visibilidade do conhecimento científico produzido na região amazônica. A coletânea reúne artigos, relatos de experiência e reflexões que dialogam com ciência, políticas públicas, saberes tradicionais, tecnologias sociais e memória dos povos da Amazônia. Sob o eixo “Diversidade, protagonismo e conhecimentos dos povos da Amazônia”, o conteúdo inédito reafirma o compromisso da UFPA com uma produção científica conectada à realidade local e aos desafios sociais, ambientais e climáticos do território amazônico. Entre os destaques, está o texto Olhos da Amazônia: ciência amazônida no monitoramento por satélites, de Luis Sadeck, Pocas Pires e Alessandra Gomes, que evidencia o papel estratégico do INPE-Amazônia no monitoramento do desmatamento por meio dos Sistemas Deter e TerraClass.  A coletânea também divulga uma análise sobre políticas climáticas com o artigo Desafios e oportunidades do REDD+ no estado do Pará, assinado por Caroline Leite Giordano, Ester Cardoso dos Santos, Paulo Sérgio Mendonça Fonteles de Lima e Robson Costa dos Santos. O texto discute a construção do Sistema Jurisdicional de REDD+ no estado e suas conexões com estratégias de repartição de benefícios e formação acadêmica. Já o financiamento climático é tema do artigo O sistema financeiro e a crise climática: pode o financiamento combinado (blended finance) contribuir para a mitigação e adaptação do problema?, de Maria de Nazaré Caetana Marques e Rosinaldo Antônio Lima. A reflexão aborda um dos principais entraves ao enfrentamento da crise climática, a escassez de recursos, e destaca experiências desenvolvidas na Amazônia voltadas às populações economicamente mais vulneráveis. Por sua vez, a integração entre ciência e saberes tradicionais ganha centralidade em Nas águas das terras indígenas da Amazônia, a biodiversidade une a pesquisa e o conhecimento tradicional, de um coletivo de jovens pesquisadores da UFPA. O artigo relata uma pesquisa participativa realizada na Terra Indígena Panará, no sul da Amazônia Oriental, na qual o povo indígena atuou como protagonista em todas as etapas do processo científico, reforçando a importância de uma ciência ética, inclusiva e socialmente comprometida. A dimensão da memória e da resistência indígena está presente em Memórias Tapayuna à beira do Rio Xingu: esperançar o retorno à terra ancestral, de Aumeri Carlos Bampi. O relato aborda os impactos históricos da desterritorialização dos povos indígenas, mesclando lamento e esperança na luta pelo retorno ao território ancestral. O artigo Tecnologia Social e Tecnologia Ancestral da Amazônia no saber-fazer da cerâmica, de Artur da Silva Ribeiro e Helena Pinto Lima, apresenta o Projeto Replicando o Passado, desenvolvido pelo Museu Paraense Emílio Goeldi, em parceria com ceramistas do Distrito de Icoaraci, em Belém (PA). Enquanto isso, outro trabalho presente na coleção aborda um dos problemas históricos da região: o saneamento básico. No artigo Tecnologias Sociais como forma de melhorar o saneamento básico na Amazônia, José Otávio Oliveira Mendes e colaboradores analisam experiências de tecnologias sociais voltadas ao abastecimento de água em comunidades tradicionais. A bioeconomia também ganha espaço com Bioeconomia do tucupi como potencialidade socioeconômica no município de Bragança, Amazônia, assinado por Maria do Bom Conselho Lacerda Medeiros, Artur da Silva Ribeiro, Rosa de Nazaré Paes da Silva e Maria das Graças Ferraz Bezerra. O texto evidencia o papel do tucupi como produto estratégico da bioeconomia amazônica. Fechando o número, o artigo Produção acadêmica e a COP 30: reflexões sobre pesquisas climáticas na Amazônia, de Eduardo da Cruz Costa e Yomara Pinheiro Pires, apresenta uma análise de estudos publicados no primeiro volume da Coleção digital Ciência e Vozes da Amazônia COP-30, da Universidade Federal do Pará. Os autores discutem pesquisas que tratam das questões climáticas e ambientais, com atenção especial aos impactos da extração e da exploração territorial sobre a biodiversidade e os povos originários, apontando como esses trabalhos podem contribuir, fundamentados em bases empíricas, para os debates da 0. A edição reúne diferentes olhares e áreas do conhecimento e destaca a importância da produção acadêmica comprometida com a realidade amazônica, evidenciando que ciência, cultura, tecnologia social e sustentabilidade caminham juntas na construção de alternativas para o futuro da região.     TEXTO: Ascom Ciência e Vozes da Amazônia ARTES: Divulgação Ciência e Vozes da Amazônia

Módulo de manchete lateral - outro exemplo

Ministério inaugura radar meteorológico em Natal (RN)

Aparelho atenderá a uma das metas do Plano Nacional de Gestão de Riscos e Alertas de Desastres Naturais

Informe - Processo Seletivo 2026

A Universidade Federal do Pará (UFPA) informa que ainda não há uma data definida para a divulgação do resultado do Processo Seletivo 2026, principal forma de ingresso na Instituição. Assim que o cronograma for finalizado, a data será amplamente divulgada pelos canais oficiais da Universidade.A UFPA utiliza, como base para a seleção, as notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) disponibilizou aos candidatos, nesta sexta-feira, 16 janeiro, os resultados do Enem 2025. É importante destacar, no entanto, que a liberação das notas aos candidatos não ocorre de forma simultânea ao envio completo dos dados às instituições de Ensino Superior e que, somente após o recebimento integral das informações, a UFPA poderá iniciar o processamento necessário para a elaboração do resultado final.Esse trabalho envolve uma série de etapas previstas em edital, entre elas: divulgação preliminar das inscrições homologadas, período para recursos, análise e resultado dos recursos, homologação definitiva das inscrições e, por fim, o processamento dos dados para a geração do Listão de Aprovados .Para esta edição do Processo Seletivo, a UFPA oferta 7120 vagas, distribuídas entre os diversos campi e cursos de graduação, além de 192 vagas adicionais destinadas a pessoas com deficiência.Enquanto aguardam a divulgação do resultado, as candidatas e os candidatos são orientados a organizar, previamente, a documentação exigida para a etapa de habilitação, que ocorre logo após a publicação do listão. A relação completa de documentos está disponível no Edital do Processo Seletivo .A Universidade reforça que todas as informações oficiais serão divulgadas por seus canais institucionais e recomenda que os candidatos acompanhem esses meios para obter dados seguros e atualizados sobre o andamento do processo. Texto: Ascom UFPA

Resultado do Processo Seletivo Especial destinado a Indígenas e Quilombolas será divulgado na próxima segunda-feira, 19

A Universidade Federal do Pará já tem data para divulgar o resultado final do Processo Seletivo Especial destinado à seleção de candidatas(os) Indígenas e Quilombolas (PSE-IQ 2026). Na próxima segunda-feira, 19 de fevereiro, às 10h45, todas(os) as (os) candidatas(os) inscritas(os) na seleção poderão conferir o resultado, que será disponibilizado na página do Centro de Processos Seletivos da UFPA (Ceps).  A programação terá início com uma reunião da Comissão Permanente de Processos Seletivos (Coperps) com o reitor da UFPA, Gilmar Pereira da Silva, às 9h, para a entrega formal do resultado.  Após a reunião, haverá uma cerimônia no auditório do Hall da Reitoria, a qual contará com a presença do reitor e da vice-reitora, Loiane Prado Verbicaro, além das(os) representantes das unidades responsáveis pela execução do processo seletivo, como a Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (Proeg),  o Centro de Processos Seletivos (Ceps), o Centro de Registro e Indicadores Acadêmicos (Ciac), a Procuradoria Federal junto à UFPA e a Superintendência de Políticas Afirmativas e Diversidade (Diverse), e das Associações dos Estudantes Quilombolas(ADQ) e dos Povos Indígenas Estudantes na UFPA (Apye). A cerimônia poderá ser acompanhada ao vivo, no canal da UFPA. Para finalizar a programação, haverá a leitura do listão dos aprovados no PSE-IQ 2026, que será transmitida nos perfis da ADQ e da Apye. Habilitação – Assim que o resultado final for divulgado, o Centro de Indicadores Acadêmicos (Ciac) deverá publicar o Edital de Habilitação ao Vínculo Institucional com o prazo para que as(os) estudantes classificadas(os) possam preencher o Cadastro Online de Calouros (COC) e confirmar os respectivos vínculos com a UFPA. Aquelas(es) que desejarem se preparar e se organizar para esse processo de habilitação, em antecipação, podem conferir no Edital de Abertura do PSE-IQ 2026 a lista de documentos obrigatórios para essa etapa. PSE Indígenas e Quilombolas – O PSE-IQ é uma seleção para cursos de graduação da UFPA destinada a estudantes indígenas e quilombolas que não realizaram ou iniciaram curso de graduação e que se encontram em condições de vulnerabilização étnico-racial. No total, para a seleção de 2026, foram ofertadas 382 vagas para quilombolas e 382 para indígenas, divididas nas 191 ofertas de cursos, incluindo o curso de Inteligência Artificial, que terá sua primeira turma na Universidade.   TEXTO: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA ARTES: Assessoria de Comunicação Institucional da UFPA

UFPA lança novo número da Coletânea Ciência e Vozes da Amazônia

A Universidade Federal do Pará (UFPA) inicia o ano de 2026 dando continuidade às ações do Movimento Ciência e Vozes da Amazônia. Uma das marcas da iniciativa, lançada em fevereiro de 2025, foi a publicação de uma nova edição da Ciência e Vozes da Amazônia, revista que tem o objetivo de ampliar a visibilidade do conhecimento científico produzido na região amazônica. A coletânea reúne artigos, relatos de experiência e reflexões que dialogam com ciência, políticas públicas, saberes tradicionais, tecnologias sociais e memória dos povos da Amazônia. Sob o eixo “Diversidade, protagonismo e conhecimentos dos povos da Amazônia”, o conteúdo inédito reafirma o compromisso da UFPA com uma produção científica conectada à realidade local e aos desafios sociais, ambientais e climáticos do território amazônico. Entre os destaques, está o texto Olhos da Amazônia: ciência amazônida no monitoramento por satélites, de Luis Sadeck, Pocas Pires e Alessandra Gomes, que evidencia o papel estratégico do INPE-Amazônia no monitoramento do desmatamento por meio dos Sistemas Deter e TerraClass.  A coletânea também divulga uma análise sobre políticas climáticas com o artigo Desafios e oportunidades do REDD+ no estado do Pará, assinado por Caroline Leite Giordano, Ester Cardoso dos Santos, Paulo Sérgio Mendonça Fonteles de Lima e Robson Costa dos Santos. O texto discute a construção do Sistema Jurisdicional de REDD+ no estado e suas conexões com estratégias de repartição de benefícios e formação acadêmica. Já o financiamento climático é tema do artigo O sistema financeiro e a crise climática: pode o financiamento combinado (blended finance) contribuir para a mitigação e adaptação do problema?, de Maria de Nazaré Caetana Marques e Rosinaldo Antônio Lima. A reflexão aborda um dos principais entraves ao enfrentamento da crise climática, a escassez de recursos, e destaca experiências desenvolvidas na Amazônia voltadas às populações economicamente mais vulneráveis. Por sua vez, a integração entre ciência e saberes tradicionais ganha centralidade em Nas águas das terras indígenas da Amazônia, a biodiversidade une a pesquisa e o conhecimento tradicional, de um coletivo de jovens pesquisadores da UFPA. O artigo relata uma pesquisa participativa realizada na Terra Indígena Panará, no sul da Amazônia Oriental, na qual o povo indígena atuou como protagonista em todas as etapas do processo científico, reforçando a importância de uma ciência ética, inclusiva e socialmente comprometida. A dimensão da memória e da resistência indígena está presente em Memórias Tapayuna à beira do Rio Xingu: esperançar o retorno à terra ancestral, de Aumeri Carlos Bampi. O relato aborda os impactos históricos da desterritorialização dos povos indígenas, mesclando lamento e esperança na luta pelo retorno ao território ancestral. O artigo Tecnologia Social e Tecnologia Ancestral da Amazônia no saber-fazer da cerâmica, de Artur da Silva Ribeiro e Helena Pinto Lima, apresenta o Projeto Replicando o Passado, desenvolvido pelo Museu Paraense Emílio Goeldi, em parceria com ceramistas do Distrito de Icoaraci, em Belém (PA). Enquanto isso, outro trabalho presente na coleção aborda um dos problemas históricos da região: o saneamento básico. No artigo Tecnologias Sociais como forma de melhorar o saneamento básico na Amazônia, José Otávio Oliveira Mendes e colaboradores analisam experiências de tecnologias sociais voltadas ao abastecimento de água em comunidades tradicionais. A bioeconomia também ganha espaço com Bioeconomia do tucupi como potencialidade socioeconômica no município de Bragança, Amazônia, assinado por Maria do Bom Conselho Lacerda Medeiros, Artur da Silva Ribeiro, Rosa de Nazaré Paes da Silva e Maria das Graças Ferraz Bezerra. O texto evidencia o papel do tucupi como produto estratégico da bioeconomia amazônica. Fechando o número, o artigo Produção acadêmica e a COP 30: reflexões sobre pesquisas climáticas na Amazônia, de Eduardo da Cruz Costa e Yomara Pinheiro Pires, apresenta uma análise de estudos publicados no primeiro volume da Coleção digital Ciência e Vozes da Amazônia COP-30, da Universidade Federal do Pará. Os autores discutem pesquisas que tratam das questões climáticas e ambientais, com atenção especial aos impactos da extração e da exploração territorial sobre a biodiversidade e os povos originários, apontando como esses trabalhos podem contribuir, fundamentados em bases empíricas, para os debates da 0. A edição reúne diferentes olhares e áreas do conhecimento e destaca a importância da produção acadêmica comprometida com a realidade amazônica, evidenciando que ciência, cultura, tecnologia social e sustentabilidade caminham juntas na construção de alternativas para o futuro da região.     TEXTO: Ascom Ciência e Vozes da Amazônia ARTES: Divulgação Ciência e Vozes da Amazônia

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